106年05月23日2+2+2系列課程，邀請林口長庚紀念醫院鄭昌錡醫師蒞臨分享，課程希望透過陳述學習評估與回饋的概念，加上臨床教學經驗，供臨床教師們對於此一課題有更進一步的了解。

教學醫院三大任務---「服務、教學、研究」。在醫療場景中，老師的教學已不再只是準備投影片上完課就了事，而是要進一步完成對於學員學習成效的評估；學習成效的評估，也不再只是期中期末的筆紙測驗即可，而是強調多元的評估；得到了學習評估結果，還要對於學員進行回饋，讓學員了解自己哪個部分學得好、哪個部分需要再加強，才算是完成完整的教學，也才能協助學員的學習。